บาคาร่า YOJANA SHARMA บรรณาธิการของUniversity World News Asia ได้พบกับประธานาธิบดี Dzulkifli ของ IAU ในการที่สมาคมมหาวิทยาลัยนานาชาติในปารีสหรือ IAU เตรียมจัดการประชุมระดับอุดมศึกษาระดับสากล Abdul Razak อดีตรองอธิการบดีของ Universiti Sains Malaysia เพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นของ IAU ซึ่งรวมถึงผู้ลี้ภัยและผู้อพยพ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และแนวคิดเรื่องการศึกษาระดับสูงสำหรับดาวเคราะห์ดวงเดียว UWN : ธีมของการประชุม Siena คือ ‘ก้าวข้ามการเคลื่อนไหว’ หมายความว่าอย่างไร ราซัค
: ความคล่องตัวหมายถึงการเคลื่อนไหวของผู้คน นักศึกษา
และคณาจารย์ในระดับนานาชาติ เสร็จแล้ว ผู้คนรู้ว่าเรากำลังพูดถึงอะไร แต่ตอนนี้ เราต้องพูดถึงความคล่องตัวในแง่มุมที่ต่างออกไป – ในแง่ของการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา ความเท่าเทียม และความสำเร็จ และนั่นคือเกมบอลที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง
ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ก็คือการไหลเข้าของผู้อพยพและผู้ลี้ภัยจากตะวันออกกลาง สิ่งนี้ไม่ได้ถูกจัดการเลย การประชุมเซียน่าจะเป็นหนึ่ง [เพื่อจัดการกับมัน] เพราะเป็นเรื่องใหม่ ไม่มีใครคาดคิดว่าพวกเขาจะมาเป็นจำนวนมากเช่นนี้ ฉันอยู่ที่ตุรกีเมื่อเร็ว ๆ นี้ เป็นประเทศมุสลิมที่รับชาวซีเรียสองล้านคนและพวกเขากำลังประสบปัญหาอยู่แล้ว แต่ถ้าผู้ลี้ภัยชาวมุสลิมไปที่ทวีปยุโรป จะเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่กว่ามากในการจัดการ
คำถามคือจะจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไรจากมุมมองของการศึกษา ซึ่งเกี่ยวกับความเท่าเทียมและการเข้าถึงอย่างมาก สร้างความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและวัฒนธรรม – ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ ปรับตัวให้เข้ากับภาษาใหม่ วัฒนธรรมใหม่; คนเหล่านี้เสียเปรียบอยู่แล้ว
UWN : มหาวิทยาลัยเปิดรับแนวคิดในการรับผู้ลี้ภัยจำนวนมากหรือไม่?
ราซัค: มันยังเป็นสิ่งที่ใหม่มาก ขึ้นอยู่กับว่ามหาวิทยาลัยจะมองคนกลุ่มนี้อย่างไร หากพวกเขาคิดว่าพวกเขาเพิ่งผ่านมหาวิทยาลัยจะจัดการต่างออกไป แต่ถ้าพวกเขาถูกมองว่าเป็นพลเมืองใหม่ที่มีศักยภาพ มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องเปลี่ยนมันให้กลายเป็นสิ่งที่ดี เพราะถ้าพวกเขาปล่อยผู้ลี้ภัยออกไป พวกเขาจะมีปัญหาทางสังคมและปัญหาอื่นๆ ไม่ช้าก็เร็ว มันเป็นคำถามที่ว่าความคิดเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น [ครอบงำ] ในตอนท้ายของวัน
UWN : ไม่ใช่แค่คำถามเรื่องทรัพยากร มหาวิทยาลัยสามารถรับผู้ลี้ภัยได้หรือไม่?
ราซัค: เป็นคำถามเกี่ยวกับทรัพยากร แต่ฉันค่อนข้างมีความหวังในบริบทของยุโรปเพราะระบบการศึกษาของพวกเขามีความเท่าเทียมมากกว่าเมื่อเทียบกับระบบการศึกษาอื่น ๆ มีการมองในแง่ดีจำนวนหนึ่ง การศึกษาเป็นเรื่องของการเปลี่ยนแปลง เป็นการยกระดับสังคม หากคุณเห็นการศึกษาในบริบทแบบนั้น แสดงว่าคุณมีหนทางที่ดีในการก้าวไปข้างหน้า
UWN : คุณได้พูดถึงที่อื่นเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับดาวเคราะห์ดวงเดียว คุณช่วยอธิบายเพิ่มเติมได้ไหม
ราซัค: นี่คือวาระการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษก่อนหน้านี้กล่าวถึงประเทศกำลังพัฒนาเป็นหลัก ในสหรัฐอเมริกา มีการบันทึกไว้อย่างดีแล้วว่าพวกมันสามารถอยู่รอดได้บนดาวเคราะห์ห้าดวงที่มีทรัพยากรเทียบเท่ากัน และพวกเขา [สหรัฐอเมริกา] จะไม่ปีนขึ้นไปบนนั้น หากต้องการใช้ชีวิตเหมือนชาวยุโรป คุณต้องมีดาวเคราะห์สามดวง ประเทศในเอเชีย แอฟริกา และลาตินอเมริกาควรตามให้ทันได้อย่างไร – เราไม่มีดาวเคราะห์ดวงเดียวในหมู่พวกเรา แต่เราถูกกระตุ้นให้ทำตามรูปแบบนั้นครั้งแล้วครั้งเล่า
มันไม่ใช่สตาร์ทเตอร์ ความเหลื่อมล้ำแบบนี้ต้องถูกสะกดออกมา ต้องมีการให้และรับ จะต้องมีการประนีประนอมกับสิ่งที่ดีที่สุดเพื่อให้เรา – ประเทศร่ำรวยและยากจน – สามารถทำงานร่วมกันได้ทั่วทั้งกระดาน
เราจำเป็นต้องกำหนดว่าการศึกษาคืออะไรและการศึกษาสามารถทำงานบนพื้นฐานโลกใบเดียวได้อย่างไร เรากำลังพูดถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบสหวิทยาการและความกว้างของการศึกษา เราอาจไม่ต้องการผู้เชี่ยวชาญมากเท่าที่เราต้องการ
เราต้องแสดงให้เห็นว่าเราสามารถเชื่อมต่อกับความรู้อื่น ๆ ได้ และยังมีคำศัพท์ที่พูดถึง ‘ความรู้’ ด้วย ไม่ใช่แค่ความรู้เดียวสำหรับดาวเคราะห์ดวงเดียว เรายังเริ่มรับรู้ความรู้ของชนพื้นเมือง ภูมิปัญญาของชุมชนที่ไม่ได้รับการยอมรับที่สูญหายไปในระดับหนึ่งเนื่องจากความคลาดเคลื่อน
ฉันสามารถพูดตรงไปตรงมากับมหาวิทยาลัยตะวันตกและพูดว่า ดูสิ คุณประนีประนอมกับอะไรได้บ้าง เพื่อเราจะได้เป็นแบบอย่างที่ยอมรับได้สำหรับทุกคน เหล่านี้เป็นประเด็นที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในแง่ของการเลือกงานวิจัยเป็นต้น ฉันไปเที่ยวประเทศที่พูดถึงการทำวิจัยเกี่ยวกับเครื่องเสียงรถยนต์ เพื่อที่ว่าถ้าคุณขับรถ คุณจะรู้สึกเหมือนอยู่ในห้องโถงดนตรี และพวกเขาใช้เงินหลายล้านไปกับสิ่งนั้น ฉันบอกพวกเขาว่าการวิจัยประเภทนี้เกือบจะเป็นอาชญากรรม สำหรับจำนวนเงินที่คุณใช้ไป คุณอาจสามารถช่วยชีวิตได้หลายวิธี
เรากำลังพิจารณาผลลัพธ์ที่มุ่งเน้นการดำเนินการเพื่อก้าวไปข้างหน้าในการพัฒนาที่ยั่งยืน การรับรู้ที่คุณได้รับในตอนนี้นั้นโดยพื้นฐานจากสิ่งพิมพ์ จำนวนเงินการวิจัยที่คุณสามารถนำเข้ามาได้ แต่งานวิจัยนี้มีผลกระทบอย่างไร? ช่วยชีวิตได้กี่คน? บาคาร่า
