เมื่อเร็ว ๆ นี้นักเรียนระดับอุดมศึกษา ครู และเจ้าหน้าที่ธุรการ รวมทั้งนักสหภาพแรงงานได้เดินขบวนในเมืองใหญ่ที่สุดของโคลอมเบียเพื่อขอทรัพยากรเพิ่มเติมสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐ เงื่อนไขที่ดีกว่าสำหรับการกู้ยืมเงินสำหรับนักเรียน และงบประมาณของColciencias เพิ่มขึ้นสองเท่า หน่วยงานของรัฐถูกตั้งข้อหาชี้แนะและจัดหาเงินทุน วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมโคลอมเบียเป็นประเทศในอเมริกาใต้ที่มีประชากรมากที่สุดรองจากบราซิลและมหาวิทยาลัยของรัฐหลายแห่งมี
ปัญหาในการจ่ายเงินค่าครูและรักษาสถานศึกษาของตนให้อยู่ในสภาพดี
การประท้วงครั้งใหญ่ในเมืองต่างๆ ของโคลอมเบียกว่า 20 เมืองปะทุขึ้นเมื่อวันที่ 10 ตุลาคม โดยมีผู้เข้าร่วมหลายแสนคนแต่งกายเป็นมัมมี่ โครงกระดูก และกะโหลก พร้อมป้ายเรียกร้องทรัพยากรเพื่อ “ฟื้นฟู” มหาวิทยาลัยของรัฐทั้ง 32 แห่งของประเทศ การประท้วงจำนวนมากตามมาในวันที่ 8 พฤศจิกายน
นักศึกษาจำนวนมากจากนักศึกษามหาวิทยาลัยเอกชน 28 คนของโคลอมเบียได้เข้าร่วมการต่อสู้ด้วย César Vargas ตัวแทนนักศึกษาของ Universidad de los Andes อธิบายว่ายังมีประเด็นสำคัญในมหาวิทยาลัยเอกชน รวมถึงนักศึกษาระดับกลางที่ไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนเป็นจำนวนเงิน 20 เงินเดือนขั้นต่ำ
นับเป็นการประท้วงสาธารณะครั้งแรกของประธานาธิบดีอีวาน ดูเก้ ประธานาธิบดีฝ่ายขวาของโคลอมเบีย ซึ่งเข้ารับตำแหน่งเมื่อเดือนสิงหาคม นอกจากนี้ หลายมหาวิทยาลัยยังหยุดงานประท้วง
การสาธิตในที่สาธารณะและการยึดอำนาจของคณาจารย์ดำเนินไปหลังจากนักศึกษาและครูระดับอุดมศึกษาเดินออกจากโต๊ะเจรจากับรัฐบาลเมื่อวันที่ 6 พฤศจิกายน เมื่อรองรัฐมนตรีศึกษาธิการบอกกับพวกเขาว่า รัฐบาลจะไม่ยอมแพ้เพราะทรัพยากรมีน้อย
ผู้อ้างสิทธิ์กล่าวว่าพวกเขาจะเริ่มการเจรจาต่อหากประธานาธิบดีดูเก้พบกับพวกเขา
ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นตั้งแต่การประท้วงเริ่มขึ้นเมื่อเดือนที่แล้ว
มหาวิทยาลัยของรัฐไม่ได้รับทุนสนับสนุน
หัวใจของเรื่องนี้คือเงินทุนสะสมไม่เพียงพอของมหาวิทยาลัยของรัฐ 32 แห่งของโคลอมเบีย ซึ่งนักศึกษาใช้เงินไป 127 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ สำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐ และอีก 51 ล้านดอลลาร์สำหรับสถาบันการศึกษาด้านเทคนิคและเทคโนโลยีระดับสูง
ตามที่ Alvaro Viña ผู้จัดการฝ่ายการเงินและการบริหารของ Universidad Nacional de Colombia สาธารณะชั้นนำกล่าว ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของโคลอมเบียกำลังทุกข์ทรมานจาก “โครงสร้างเงินทุนไม่เพียงพอ” (รายวันแห่งชาติEl Tiempo , 10 ตุลาคม 2018) ซึ่งเกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปี 1992 กฎหมายเชื่อมโยงการจัดหาเงินทุนของมหาวิทยาลัยเข้ากับการเพิ่มขึ้นของดัชนีผู้บริโภค ซึ่งพิสูจน์แล้วว่าไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการที่คาดไม่ถึง เช่น การลงทุนในเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลที่ตามมาคือการขาดดุลทางการเงินประกอบกับพระราชกฤษฎีกาปี 2545 ที่ตัดสินว่าเงินเดือนของครูจะเพิ่มขึ้นตามสัดส่วนตำแหน่งและสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการระบุว่าจำนวนครูที่มีปริญญาเอกเพิ่มขึ้นแปดเท่าในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาและงบประมาณค่าจ้างของครูก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน
สถาบันอุดมศึกษาของรัฐกำลังขอเงินจำนวน 14.3 ล้านเหรียญสหรัฐในปี 2019 บวกกับการจ่าย “หนี้ประวัติศาสตร์” จำนวน 10 ล้านเหรียญสหรัฐสำหรับโครงสร้างพื้นฐานและการปรับปรุงคุณภาพ
แม้ว่าจะเพิ่มขึ้นมาก แต่เงินเพื่อการศึกษาที่จัดสรรโดยงบประมาณของประเทศที่ได้รับอนุมัติจากสภาคองเกรสเมื่อเดือนที่แล้วยังไม่ถึงเป้าหมายที่ผู้ประท้วงตั้งไว้ งบประมาณของประเทศทั้งหมด 13.1 ล้านเหรียญสหรัฐจาก 259 พันล้านเหรียญสหรัฐสำหรับปี 2019 จะส่งไปยังมหาวิทยาลัยของรัฐ ซึ่งมากกว่าปีที่แล้วประมาณ 1.3 ล้านเหรียญสหรัฐ
มาเรีย วิกตอเรีย แองกูโล รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า เป็นไปไม่ได้ที่จะยกเลิก “หนี้ในอดีต” ในตอนนี้ แต่สัญญาว่าจะรวมไว้ในงบประมาณปี 2020 และจัดสรรให้อย่างค่อยเป็นค่อยไปในปีต่อๆ ไป “ให้ทรัพยากรมากขึ้น ไม่เพียงแต่สำหรับการระดมทุนหลักของมหาวิทยาลัย แต่ยังเพื่อการลงทุน”
credit : tomsbuildit.org trinitycafe.net viktorgomez.net vosoriginesyourroots.com womenshealthdirectory.net
